En primer lugar, abordaremos lo que es la violencia, “...se entenderá como una realidad con múltiples manifestaciones...” Ajengoy Bas(2008, p. 34), en si “... es el uso deliberado de la fuerza física o el poder, ya sea en grado de amenaza u acción contra otra persona o un grupo(...)causando lesiones...” Ortega, R., & Del Rey, R. (2003). La violencia escolar. Estrategias de prevención. Barcelona: Graó .
El bullying es cuando un estudiante o un grupo de ellos intimida a otro: Le dice cosas desagradables. Se ríen de el/ella. Se llama por nombres hirientes o desagradables. Lo/la ignoran o excluyen del grupo. Existen agresiones físicas hacia la victima. Circulan mentiras o rumores sobre la victima. Le envían notas hirientes y tratan de convencer a los demás para que no se relacionen con la víctima. Lo molestan continuamente. Oñederra, J. A. (2008). Bullying: concepto, causas, consecuencias, teorías y estudios epidemiológicos. XXVII Cursos de Verano EHU-UPV Donostia-San Sebastián. Disponible en: http://www. sc. ehu. es/ptwgalam/meriales% 20docentes% 20curso% 20verano .
Pedagogía Según Leal (2006), ¨ La pedagogía reflexiona la educación, los aprendizajes, la enseñanza y la escuela. Cada categoría remite a dimensiones específicas, las cuales dan cuenta de su formación en el campo de las ciencias humanas. El terreno de reflexión se encuentra en las ciencias de la educación y la pedagogía diferenciada.¨ Leal, A. Z. (2006). El concepto pedagogía en Philippe Meirieu. Un modelo, un concepto y unas categorías para su comprensión. Revista educación y pedagogía , 18 (44), 33-50.
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